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聚焦思想政治课堂  探索职教育人模式
来源:博冠体育 发布日期:2020-10-17 浏览量:6090

我校召开思政教师座谈会

2020年10月16日下午,我校在三楼会议室召开了全体思政课教师座谈会,本次会议由学校副校长崔政同志主持,县职业教育督导吴海林、韩孝登,靖远职专教导主任李进刚、王一平、思政教研组教师、各教研组组长及教导部门人员参加了座谈会。

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会上,两位督导就近期在学校督查教育教学及管理工作方面发现的问题向在座的领导和教师做了总结和反馈。主要谈到:通过听思政课教师授课理念和授课情况,查阅教案、与教研组长、教师、学生交流等方式,了解目前我校思政课现状,教学有许多成功之处需要继续保持,尤其是课堂教学方面,教师能够精心备课,认真组织教学,课堂教学中方法灵活、生动有趣、充满活力,将学生的思想教育渗透到教学中,学生能够认真听讲,勤于思考,主动学习,积极回答问题,师生配合默契,教学效果良好。但是还是有一些不足之处,比如:有些教师备课不够扎实,课前准备不充分,教学内容不够熟悉;有的课堂教法单一,不够灵活;有些教案编写不够认真、细致、全面等。

吴海林同志在会上希望全体思政教师、领导及教师以“四要”来严格要求自己。

一、要高度重视思政课教学质量。教师要重视自己的思政教育理念,学校领导更要重视思政课教师队伍建设认真领会社会主义核心价值观内涵,引导学生自信、自立、自强,形成正确的人生观、价值观。

二、要加强多方面学习,拓展思政视野。思政课教学涉及政治、文化、社会、生态文明和党的建设等等。这就要求不仅具有扎实的理论基础,还要有丰富的社会阅历、时刻关注国内外政治、经济、文化等方面的动态,只有这样,我们才能紧跟时代步伐,为我们的课堂教学奠定良好基础。

三、要立足职业教育实际,创新职教思政课堂教法。立足职业教育就要结合学生实际,充分探索适合职业教育特点的课堂教学模式。要求教师必须灵活的处理教学内容,要注重启发式教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题的能力,让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会,努力探索出一条适合于职业学校思政课教学模式。

四、要求思政教研组教师团结协作,互帮互助,增强凝聚力。特别是学校层面要高度重视思政课教学,充分调动思政课教师教学积极性。尽可能创造条件,为思政教研组提供一些必要的教学资料,为思政课教师提供一些外出培训交流的机会,拓展他们的教学视野。

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    通过本次督导活动,希望在坐的每一位教师以身作则,把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程,结合职业教育发展理念,加快对思政教师新理念的大胆探索,加深对思政育人新模式的创新实践,创新开展思想政治理论课建设,切实发挥思政引领的堡垒作用。

来源:教导处

供稿:刘明民 

责编:李进刚

初审:崔政

审核:张鹏程